Search for a word within this document – use the  Ctrl + F keys  on your keyboard.

Leave a suggestion or comment >CLICK HERE<. 

11CT-513sp – Cuerpo de Enseñanza de la Luz y Vida-Parte 2

2019-04-28 Cuerpo de Enseñanza de la Luz y Vida-Parte 2

Ubicación: Asheville, North Carolina, USA

1111CT-513
Fecha: 28 de abril de 2019
Maestro: Maestro Trinitario Uteah
Receptor: Chris Maurus

Existe la necesidad de estudiantes maestros dedicados y altamente motivados para asumir el trabajo de enseñar a la gente los significados y valores de la Luz y Vida. Esto requiere una gran dedicación, tiempo y paciencia para convertirse en un maestro efectivo que trabaje con maestros del Mundo de Estancias autorizados y para desarrollar métodos de enseñanza y materiales de aprendizaje de naturaleza co-creativa. El desarrollo de estos estudiantes maestros será una actividad continua en el futuro y estará vagamente organizada hasta el momento en que sean puestos bajo el amparo del Hijo Magisterial. Es imperativo que el nuevo cuerpo de maestros se desarrolle y se convierta en la base para que las futuras generaciones de estudiantes de docencia se mantengan firmes. Cada generación construirá y expandirá las ideas de los maestros dedicados que la precedieron. Un mundo que llega a la Luz y Vida requiere un continuo “linaje de luz” y estos cuerpos de maestros deberán servir a esta necesidad.

Se requerirá que estos maestros usen un lenguaje sencillo en sus respectivas culturas para transmitir estas ideas iluminadas sin la necesidad de conocimientos previos de ninguna religión o texto sancionado hasta el momento en que se convierta en un beneficio y a medida que la Misión Magisterial en desarrollo se haya establecido. Se requiere, sin embargo, que todos los estudiantes de docencia del Cuerpo de Enseñanza de la Luz y Vida estén bien versados en los fundamentos de la cosmología, la historia y las filosofías de El libro de Urantia. Esto sólo se requiere para aquellos estudiantes de docencia que trabajarán de forma co-creativa con los maestros de los mundos de estancia aprobados y con los Maestros Trinitarios. Esta no es una orden para ninguna persona que desee traer la luz a través de otros medios, sólo me refiero a los maestros que trabajan conmigo y a otros maestros autorizados de los Mundos de Estancias.

Los Fragmentos del Padre usarán cualquier medio positivo de iluminación en su guía y habrá muchas formas en las que la luz entrará en su mundo. Queremos tener claro que Cristo Miguel alienta la buena voluntad y el compartir abiertamente el conocimiento que tiene la intención de mover las mentes a una mayor comprensión de la hermandad y la unidad. No hay ningún plan para convertir al mundo en lectores de El Libro de Urantia. Puede ser mediante el ejemplo de las grandes enseñanzas que salen del Cuerpo de Enseñanza de la Luz y Vida que la gente quiera explorar esas opciones y nosotros ciertamente lo apoyaremos.

Debido a la naturaleza co-creativa de la formación, se requiere que los estudiantes de docencia tengan una biblioteca de conocimientos que pueda usarse como base para el desarrollo de materiales co-creativos que tengan que ver específicamente con enseñar a la gente los caminos de la Luz y la Vida. Esta biblioteca se formará a partir de la base de muchas fuentes, incluyendo, pero no limitándose, a El libro de Urantia y otras obras que han demostrado producir comprensiones efectivas para tratar con los rigores de la vida, filosofías sólidas y el desarrollo de relaciones sanas y valores morales. Los estudiantes de docencia serán guiados en sus decisiones para explorar un trabajo efectivo o un área de conocimiento que pueda ser usada para añadir a sus bibliotecas cerebrales.

Como sabrán, El Libro de Urantia fue escrito usando el conocimiento humano existente siempre que fue posible y usando la revelación solo cuando fue necesario para clarificar los objetivos de los autores celestiales. De la misma manera, el Cuerpo de Enseñanza de la Luz y la Vida empleará un método similar en sus enseñanzas para asegurar que están siendo eficaces en la comunicación de los significados y valores de la luz y la vida tal y como puede ser experimentado por la mayoría de las personas. Debido a que hay todo tipo de mentes y varios intelectos, también habrá enseñanzas que se dirigen a esos diversos grupos -algunos más avanzados que otros en conceptos. El linaje de la luz debe escribirse entre líneas para que se puedan desarrollar futuros maestros.

A medida que los eventos mundiales y los descubrimientos en la ciencia comiencen a cambiar el paradigma de la evolución humana, los materiales utilizados por los maestros se mantendrán en sintonía con las necesidades de la humanidad para seguir avanzando hacia mayores comprensiones y revelaciones que apoyen el camino por delante. La Luz y la Vida está llegando y estas enseñanzas van a ser una parte integral del destino que se está desarrollando en un mundo que se está asentando en la Luz y la Vida.

Si ustedes sienten que están siendo llamados a ser tales maestros, su Fragmento del Padre y los Guardianes del Destino los guiarán a las oportunidades de servicio y los conducirán a las fuentes de información que ellos ven como alineadas con los objetivos de los Maestros Trinitarios. Para hacer brillar su luz en el mundo se requiere que sirvan las necesidades de la humanidad. La luz que brille debe ser un reflejo del Espíritu en su interior y requerirá una gran humildad. Deben estar en buena posición con su Ajustador de Pensamiento y los Guardianes del Destino para hacer este trabajo y ellos los guiarán al área donde serán más efectivos.

En servicio, siempre, YO SOY Uteah

Nota del receptor: Se necesitan maestros en muchas áreas y Uteah no quiere expresar que sólo se acepta la enseñanza espiritual – no es así, pero se requiere que para ser guiados por maestros reconocidos se empleen los principios co-creativos necesarios y comprendan cómo se inspiran y dirigen los materiales co-creativos desde los círculos administrativos del universo.

Fuente: https://www.correctingtime.org/transcript/light-and-life-teaching-corps

0
0
Email this to a friend
Twitter Tweet
Share on Facebbok
WhatsApp -Share document