2009-11-05. Actitud Estado de la Mente.
Líghtline – LLN#237
Contenido
1Cabecera
1Tema: Actitud Estado de la Mente.
2Grupo: Lightline TeaM
2Facilitadores
1Maestro: Ajustador del Pensamiento, Monjoronson
2TR: Mark Rogers
3Sesión
1Apertura
2Lección
3Diálogo
4Cierre
Tema: Actitud, Estado de la Mente.
Grupo: Lightline TeaM
Facilitadores
Maestro: Ajustador del Pensamiento, Monjoronson, Maquiventa
TR: Mark Rogers
Sesión.
Apertura.
Mark. Me gustaría dar la bienvenida al público de Internet. Esta noche, en este momento, nos reunimos bajo la premisa de que estamos estableciendo un lugar seguro para investigar y explorar y promover el descubrimiento y el aumento de la conciencia de ese aspecto de nosotros mismos que he denotado en mi experiencia, mi “Voz Interior” y así como la serie de la Voz tomamos estos cada dos jueves para reunirnos en apoyo de la promoción de este aspecto de nosotros mismos. Hubo algunas discusiones muy limitadas antes de esto en cuanto a una posible orientación para la noche y estoy tomando la señal de que no tener ninguna dirección que no sea estar en el momento.
Así que vamos con ese tema. Estemos totalmente en este momento, sin pensar en nada más, en ningún otro lugar, en otras cosas de nuestra lista, en otras exigencias que la gente nos hace, en compromisos que hemos asumido. Todas esas cosas están fuera, están “ahí fuera”, no están “aquí” en este momento en el que estamos. Ninguna de esas cosas existe en este momento a menos que las arrastre y las traiga a este momento para ocupar este momento. Pero este momento, si lo abordamos adecuadamente, puede ser completamente libre, puede ser ilimitado, puede estar tan lleno de potencial que podemos estar en un estado de asombro sobre lo que este momento puede traer si tan sólo nos relajamos en él y nos despojamos de los preconceptos, las ideas, los marcos que llevamos con nosotros a todas partes y en cada minuto.
Pero si podemos imaginarnos quitándonos esas cosas como si nos quitáramos una mochila y dejáramos esas ideas y nociones y teorías y conocimientos y proyecciones sobre lo que creemos saber. Si pudiéramos vernos a nosotros mismos dejando todo eso a un lado y yendo hacia la experiencia completa de este momento. ¿Cuál es entonces el potencial de este momento?
A veces me imagino sentado en un aula y hay muchas pizarras en la parte delantera del aula y todas están llenas de las lecciones del día, las cosas que se supone que debemos recordar y hacer y ser, y visualizo el borrado de todas esas pizarras en la parte delantera, el acto consciente de eliminar todos los garabatos y la escritura y de ir con la pizarra en blanco porque en esa pizarra en blanco, por supuesto, hay un potencial ilimitado. Cualquier cosa puede ir ahí. Así que a veces, en mi esfuerzo por entrar en “el espacio” y encontrar el bocado del momento, intento dejar mi mochila al entrar en esa clase y ver las pizarras libres de cualquier idea preconcebida. Entonces me encuentro en ese estado de suspensión sin saber lo que trae el siguiente momento.
Es entonces cuando puede suceder, al menos para mí, es cuando se produce esa grieta en la armadura de mi vida y algo nuevo puede entrar en mi ámbito. Así que siento que he preparado el escenario para entrar en este momento sagrado. Les pido a todos que se unan a mí en este momento sagrado aquí, abandonando todos los demás.
Oración. Me gustaría hacer una petición abierta a las fuerzas del universo para que una vez más trabajen con nosotros mientras nos preparamos para la apertura que este momento puede traer; para ayudarnos a tener la capacidad de aceptar lo que este momento puede traer, lo que esta nueva experiencia en nuestras vidas puede significar para nosotros, para ayudarnos a alinearnos con nuestra brújula espiritual que nos mantiene siempre mirando en su dirección, Padres Divinos, esperando lo que ustedes traerán a nuestra aula de experiencia. Estamos ansiosos por saber lo que puede ser escrito en la pizarra hoy en este momento. Llegamos listos y preparados para lo que nos traerán y nos extendemos en la fe y con la convicción y certeza de que ustedes están comprometidos con nosotros en este deseo que tenemos, en esta petición que ofrecemos. Gracias Padres Divinos por el momento, por la vida, por el aula, por el maestro y por la voluntad de aprender y estar con ustedes en este proceso. Todo es un regalo de su gracia. Que podamos aceptar este regalo de gracia con nuestra propia y humilde gracia también. Gracias.
Ahora haría una petición vocal para “permitir” y animar a mi Voz Interior a venir al frente y elevarse a la cabeza de la clase en este momento. En la medida de lo posible, me posicionaría como el estudiante y permitiría que mi vehículo fuera utilizado para que mi Voz Interior instruyera en este momento. Creo que esto es posible en este momento por la gracia de nuestros Padres Divinos. Que así sea.
Lección.
La Voz. Acepto esta invitación ofrecida para ser un orador invitado en este momento y me maravilla la capacidad de crear un aula como la que ahora existe de la nada. Verdaderamente, los principios de la creación se utilizan en momentos como éste, cuando a través de los simples actos del pensamiento, la palabra y la acción se hace y se convierte en realidad en su experiencia y en el mayor ámbito de la realidad. Puede que en este punto de su ciclo de crecimiento no comprendan necesariamente la importancia de estos principios aparentemente sencillos que se ponen en juego, pero les aseguro que son los cimientos y los bloques de construcción y las claves para que naveguen por su carrera de ascensión con un dominio cada vez mayor sobre sus circunstancias.
Se están dando cuenta del gran efecto que tienen, no sólo en su entorno y sus circunstancias inmediatas, sino incluso en las circunstancias más grandes de su experiencia colectiva también. En verdad, esta es una clave que todos ustedes deben tomar; esta noción de que realmente es una cosa muy simple, un proceso básico, que no está rodeado de grandes misterios o envuelto en conceptos erróneos, sino más bien simples verdades básicas que todos ustedes han encontrado en su experiencia mortal, y que son, de hecho, los ingredientes básicos, los bloques de construcción y las herramientas que se utilizarán a medida que trabajen a través de toda su carrera de ascensión.
Este proceso de llegar a esta realización durante un período de tiempo y acercarse a esta realización a través de un proceso de pasos lentos es la experiencia gloriosa de su carrera mortal. Este regalo de la gracia está diseñado para proporcionarle una gran cantidad de experiencia a medida que va juntando las piezas del rompecabezas y construyendo una base para su comprensión y dominio del arte de vivir. Un día, después de que haya transcurrido un tiempo significativo en este proceso, mirarán hacia atrás con gran cariño, cuando había una falta de comprensión, una brecha en su conciencia, alguna distancia que debía ser atravesada antes de llegar a un lugar de conciencia más completa, ya que estos son los tiempos que están tan llenos de potencial, porque no saben lo que va a ocurrir a continuación.
Volviendo al preámbulo ofrecido sobre la apreciación del momento que tenemos a mano, eso es lo que es esta vida ahora mismo, la oportunidad de apreciar este momento en su existencia eterna, esta única oportunidad de ser un mortal del reino que busca reconectarse con el Creador y pasar por un proceso momento a momento, hora a hora, de descubrimiento donde realmente cada momento está lleno de potencial y cada hora es una parte atesorada de esta experiencia. Su Maestro dijo que todos los que quieran entrar en el reino deben entrar con la actitud de un niño. Esto no implica una actitud infantil, sino la actitud de un niño dispuesto a aprender que es plenamente consciente de que no conoce todas las respuestas. Están ahí para aprenderlas y, de este modo, abrazan cada momento como una incógnita y como una experiencia potencial de aprendizaje.
Se dice que los nacidos del espíritu “nacen de nuevo” y son como niños a los ojos del Padre, dispuestos a aprender de nuevo lo que es ser hijo de Dios, dispuestos a aceptar los principios espirituales y los ideales espirituales como si estuvieran allí para aprenderlos en el aula. Como mortales del reino, si tienen la suerte de tener una vida larga, puede convertirse en un verdadero reto para ustedes mantener este sentido de exuberancia juvenil para el aprendizaje. Cuanta más información se reúna en esta vida, es una tendencia humana sentir en algún momento que lo tienen, que no es necesaria más información para tomar su determinación y juzgar sus circunstancias, pero el Maestro siempre lleva dentro la actitud del estudiante. Siempre hay un afán por experimentar lo que hay a la vuelta de la siguiente esquina o en el siguiente momento con la apreciación (delete-for, insert- and) de los ojos de un niño.
Y por eso aplaudo este patrón de pensamiento de apreciar cada momento por todo lo que tiene que ofrecer, porque si realmente se preparan para los momentos de la vida, entonces los significados y valores que están presentes dentro de cada experiencia pueden alojarse en su experiencia individual y se encontrarán saliendo cada día de su vida como si acabaran de ir a la escuela y aprendieran muchas cosas nuevas. Porque por mucho que crean en un momento dado que tienen algo resuelto, siempre hay más información y nuevas y mayores percepciones que cosechar a partir de la sincera voluntad de ampliar su base experiencial.
Es un honor que me hayan pedido que sea un orador invitado en esta aula que ustedes han creado. Demuestra sus intenciones de crear un espacio para el aprendizaje, un espacio en el que puedan abrazar libremente las verdades tal y como se presenten en la medida en que su capacidad para abrazarlas se lo permita. El proceso que se ha mencionado antes en el que uno puede aumentar su capacidad es en este proceso de preparación antes de entrar en el aula de la vida, la preparación de uno mismo mediante el proceso de quietud, la oración, la adoración, la meditación, incluso la flexión y el estiramiento del cuerpo; todos estos pasos hacen que el estudiante esté dispuesto cuando se imparten las lecciones.
Estos pasos dados en la preparación son realmente una parte importante de la experiencia de aprendizaje. Es muy parecido a un estudiante universitario que no deja tiempo suficiente para dormir y descansar, no tendrá la capacidad de asimilar todo lo que se le presenta, por lo que estará fatigado y no podrá captar todo lo que se le presenta. Si el estudiante recibe el descanso, la alimentación y el ejercicio adecuados, estará mucho mejor preparado cuando se le impartan las lecciones para asimilarlas, abrazarlas e incorporarlas como es el deseo del estudiante culto.
Por lo tanto, es necesario que el alumno se cuide para que el aprendizaje sea más exitoso. No se trata simplemente de presentarse a la clase y estar preparado para abrazar el momento, sino también de presentarse a la clase descansado, preparado y posicionado para aprovechar al máximo la experiencia de aprendizaje.
Gracias por la oportunidad de dirigirme a ustedes de esta manera hoy. Es realmente un ejercicio que empuja los límites de la percepción a nuevos límites, pero eso es lo que los buenos estudiantes llegan a un lugar de aprendizaje, para ser desafiados y presentados y estirados hasta los límites de su comprensión y conciencia. Ahora doy un paso atrás para permitir que otra persona acceda a esta clase de estudiantes dedicados. Gracias.
Monjoronson. Saludos, soy Monjoronson aquí una vez más porque me gusta todo este concepto de la escolarización y el aprendizaje como bien saben. Esta idea de las clases y las aulas y los profesores y los estudiantes es tan aplicable a todo lo que hacemos aquí en estas sesiones que estas analogías funcionan tan bien porque todos los mortales de este reino están familiarizados con lo que es asistir a la escuela, estar en clase, distraerse, concentrarse, hacerlo bien, lograr, vacilar y recibir calificaciones que son menos de lo que desean como resultado de su posición en relación con la clase.
Así que volvamos a examinar algunas de estas circunstancias desde una perspectiva espiritual. La mayoría de los seres humanos han tenido la experiencia de entrar en una clase y sentirse inmediatamente como en casa. Esto no significa necesariamente que tengan un dominio completo de los materiales ofrecidos y presentados, pero reconocen que su instrucción previa, sus patrones de pensamiento y sus formas de navegar por los requisitos les son familiares y, por lo tanto, pueden discernir inmediatamente que serán compatibles con esta clase y que probablemente lo harán bastante bien. Después de tomar esta determinación, casi siempre les va bien porque se relajan en la rutina, aceptan los retos que tienen ante sí, dan los pasos necesarios y ejecutan los requisitos y, como es de esperar, reciben la recompensa de sus esfuerzos y están satisfechos con los resultados.
La mayoría de los mortales también están familiarizados con la circunstancia de entrar en el aula donde el material les parece extraño. Se sienten inmediatamente incómodos al no reconocer los signos y señales, no están seguros de poder sobresalir y funcionar en esta clase, por lo que su inquietud puede surgir sobre su posición dentro de la clase y su eventual calificación puede no ser la deseada. Después de haber tomado esta determinación, llevarán con ustedes a esa clase cada vez que entren, un miedo, una duda, un desconocimiento, y estas condiciones que traen a la clase con ustedes cada día hacen que sea muy difícil para ustedes ganar objetivamente el acceso al material porque pueden estar tan preocupados de que no puedan conseguirlo que esta preocupación ahora es uno de sus mayores obstáculos para conseguirlo.
Ahora bien, puede que los materiales presentados en cualquiera de estas dos clases no sean tan significativamente diferentes en escala o alcance, pero lo que puede ser diferente y lo que vale la pena notar es lo que ustedes traen a la clase en cada uno de estos casos diferentes. En una de las clases ya han juzgado que lo harán bien, que será un éxito. La clase puede resultar incluso alegre y divertida para ustedes porque ya ven que el resultado final se ha conseguido de forma aceptable para ustedes. En la clase que no les gusta o que no entienden, cada día al llegar allí, hay una nube de pesadumbre que traen, el miedo a no entender, a no pasar el corte o a no obtener la nota se cierne sobre esta clase y, fiel a su estilo, es muy posible que sus expectativas se cumplan y que su nota refleje ciertamente estas expectativas.
Lo que ustedes traen a la clase cada día es de suma importancia. Si ustedes se presentan con una actitud positiva, listos para aprender y deseosos de abrazar lo que esta clase les traerá, entonces esa clase será un éxito, independientemente de los méritos de las calificaciones que se puedan dar. Será un éxito porque ustedes están allí para abrazar estas nuevas verdades e incorporarlas a sus vidas de buena gana y queriendo esta experiencia. Si se presentan a la clase con temor o miedo o dudas y desean no estar allí, sólo permitiéndose estar allí en cuerpo pero no realmente en espíritu, entonces esa clase, sin importar el tema que se presente, sin importar el instructor que esté a mano, sin importar lo que se requiera de ustedes en ese curso, no será exitosa porque se están resistiendo, están temerosos, dudando y son incapaces de estar lo suficientemente abiertos para abrazar lo que la clase tiene que ofrecer. En lugar de eso, se esfuerzan por lograrlo y su lucha no produce ningún resultado adecuado. Fue lo que ustedes trajeron a la clase lo que hizo que la clase fuera un fracaso, no el material o el instructor o el tiempo o el lugar, sino más bien el equipaje que trajeron a la clase.
Así que me remito al preámbulo que se dio cuando se creó esta clase, si pudieran verse a sí mismos dejando su exceso de equipaje, dejando y soltando todas las cosas innecesarias para estar en clase en este momento y acercarse a su clase de la vida con esta misma actitud abierta de alegre expectativa, entonces cada clase, cada experiencia, todo lo que viene ante ustedes se transforma no desde lo alto sino desde dentro de su propio ser. Ustedes hacen la transformación por lo que traen a la clase o por lo que no traen al aula. Pueden transformar toda su experiencia de vida para que esté repleta de significado y valor, de alegría, amor y paz, o pueden presentarse a clase cada día con una actitud de lucha y simplemente pasar, dedicando su tiempo a esperar que este sea un curso de aprobado/reprobado y que se presenten lo suficiente como para aprobar.
Los muchos valores y significados que contiene la experiencia no podrán ser cosechados con una actitud así. Toda esta experiencia de vida no se reduce a un curso de aprobar/reprobar. Ustedes obtienen de esta experiencia lo que ponen en ella y si simplemente se molestan en presentarse como lo han hecho aquí esta noche, salen con un significado y un valor que no podrían haber obtenido de ninguna otra manera. Así que toma esta analogía en el aula de la vida y recuerden presentarse cada día, bien descansados, preparados con una actitud de ansiosa aceptación de lo que la vida y el aula del momento tienen que ofrecerles y cada día será un éxito, una experiencia alegre porque saben que están trabajando en este glorioso regalo de aprendizaje llamado su carrera de ascensión.
Ha sido un placer acceder a este foro esta noche. No tengo más comentarios que ofrecer, pero me gustaría atender cualquier pregunta o diálogo en este momento.
Diálogo.
Mark. Le recuerdo a la audiencia que escucha por teléfono, que deben presionar *6 para volver al foro.
Monjoronson. Esperaré a ver si hay alguna reacción… Al no tener respuesta de los estudiantes, ofrezco este foro a otro para que acceda esta noche. Gracias por su atención, adiós.
Maquiventa. Saludos a todos los alumnos, soy Maquiventa Melquisedec. Toda esta charla sobre la escuela y las aulas mantiene mi atención también porque veo todo este planeta como una gigantesca aula y siempre estoy muy interesado en tener mucho material para estimular a los ansiosos estudiantes. Por eso llego hoy aquí con unas cuantas palabras más de aliento para los devotos buscadores que asisten a un aula como ésta.
Intenten recordar en su vida diaria que, en realidad, este mundo ha sido creado como un gigantesco escenario de experiencias, un aula del mayor orden. Es cierto que esta experiencia se separa y compartimenta en varios grupos de edad, de país, de género, de clases de ciudadanos, pero todo el proceso es una gigantesca curva de aprendizaje. En los mundos que están establecidos en la condición que conocen como Luz y Vida, existe esta conciencia desde el principio de la existencia en tal mundo de que esto es así, de que esta experiencia de aprendizaje y crecimiento es la constante universal, pero en un mundo como éste soy testigo de que muchos mortales del reino no son conscientes de este vasto potencial de aprendizaje y simplemente ven sus experiencias de vida como un conjunto de retos y obstáculos a superar. En lugar de ver los muchos potenciales que se les presentan para experimentar como herramientas para el crecimiento, pueden ver estas experiencias como mala suerte u otra indicación de que la vida es incierta, injusta, incluso cruel.
Pero para aquellos que han nacido del espíritu existe la conciencia de que todo lo que la vida trae es parte de esta gran constante universal de crecimiento y aprendizaje y que las muchas circunstancias que tenemos ante nosotros son las herramientas necesarias para lograr ese crecimiento. Eso es lo que resulta tan emocionante al entrar en un aula como ésta. El sentimiento de desear crecer, aprender y lograr es estimulante y atrae a aquellos como yo a ser parte de cualquier ola de movimiento como la que está presente aquí. Hoy se han traído al aula muchos buenos ingredientes para ser reunidos, explorados y experimentados. Verdaderamente, estos son tiempos emocionantes en los que tales verdades y principios universales pueden ser presentados tan claramente a aquellos con oídos para escuchar.
Estoy humildemente agradecido por la gracia de este proceso que nos permite estar aquí en este momento y disfrutar de este momento tan especial y significativo. Gracias a todos por esta oportunidad que nos brindan y gracias a todos por el potencial que tienen. Todo este plan se basa en esta verdad básica. Ustedes son el potencial que se actualizará para traer a la luz incluso a un planeta descarriado como éste. El Padre confía tanto en ustedes y yo confío tanto en ustedes porque veo cómo funciona la gracia del Padre y estoy convencido, más allá de toda duda, de que Su bondad, paz y amor prevalecerán.
Lo veo en cada uno de ustedes, los ansiosos estudiantes que están aquí a su propia oferta individual y sé que este plan de llevar al mundo de Miguel a las etapas de la conciencia espiritual asentada y desarrollada están a la mano. Tengo el privilegio de unirme a ustedes en este tiempo, en este momento de la historia de este planeta para hacerlo junto con ustedes. Pero sólo estoy aquí para guiar, ayudar, instruir y promover. No tengo botas que poner en el suelo como ustedes. No puedo dar los pasos materiales y mortales que hay que dar para hacer realidad esta verdad en su mundo. Ese es su trabajo, su tarea, su honor, es su privilegio.
Me presento ante ustedes reconociendo humildemente el papel que desempeñan en este proceso y los honro por dar un paso adelante para aceptar este papel y cumplir con este destino. Gracias Miguel por este mundo y por todos sus hijos que son tan hermosos y que tienen tanto potencial y que desean acercarse a usted y hacer su voluntad. Estoy asombrado por este milagro que se desarrolla. Sólo deseo servir en la realización de su voluntad y creo que estos, sus hijos, también tienen este deseo. Juntos trabajaremos en su nombre y con este propósito para tener éxito en esta misión. Que así sea con su bendición y su gracia sobre nosotros. Y así será y así será cada uno.
Para terminar.
Gracias a todos por escuchar mis palabras esta noche. Ahora daré por concluida esta clase. Ruego que estas lecciones y palabras encuentren un hogar en sus seres. Gracias y adiós.
